Roteiros de Atividades de Biologia Semana 28.04 à 01.05

Atividades disponíveis após as 20h00 no Google Classroom!!!

2o Ano - Células

Queridos alunos,
Este tema nós trabalhamos aprofundadamente quanto a estrutura, descrição, função e esquema.
Então daremos um passo a frente.

Produza no seu caderno resumos sintéticos sobre algumas sínteses de substâncias relacionadas as estruturas celulares .

CAPRICHADAS - ME SURPREENDAM.

Link para a atividade on line do 2o Ano. Usem o e-mail institucional e realizem através do Google Classroom, e assim terão correção automática!!!!

https://forms.gle/d7AJNkekRiMT1pPFA

1o Ano - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar

Pessoal do 1o Ano!
Só 5 alunos estão no Google Sala de Aula.
Lembro novamente que as atividades são divulgadas por lá, e também é lá que ficam os formulários online para responder. Se responder pelos links que divulgo fora de lá, não terão correção automática. Somente no final do processo. Portanto entre na sala do 1o Biologia e realizem as atividades por lá!!!

Produza no seu caderno esquemas identificando todos os níveis tróficos.
3 cadeias alimentares terrestres e 2 cadeias aquáticas (marinha e ducícola)
3 teias alimentares terrestres e 3 teias alimentares aquáticas (marinha e ducícola)
CAPRICHADAS - ME SURPREENDAM.

Link para a atividade on line do 1o Ano. Usem o e-mail institucional e realizem através do Google Classroom, e assim terão correção automática!!!!

https://forms.gle/cVUaFhdciG8vDZXu7

3o Ano - Estão livres esta semana!!!!

Aula de Biologia em 30.04 - Horário

💓💕💓

Galerinha linda!!
Amanhã é o nosso dia!!!

USEM O EMAIL INSTITUCIONAL!!!

Anotem o horário!!!
Avisem os amiguinhos...
Se marcar seus colegas neste post para avisa-lo ficarei feliz! Eu feliz... dou pontinhos kkkkk

Dúvidas e novas atividades a partir de 6af.
Amanhã terei reunião e não estarei disponível!!!m 

Lembre que com outro e-mail vocês podem responder e participar para nota, porém não verão a correção como com quem usa o institucional que a correção e divulgação é pela plataforma.

O email correto é o institucional GOOGLE, o outro (microsoft) não serve, então observe bem ao anotar!!!!

Aula de Física 28.04

Este conteúdo não corresponde ao trabalhado no plano de aula.
Não segue nosso material e livro.
Resolvam as questões no formulário do professor pois é conteúdo de ENEM.
E para nossas atividades bastam um resuminho sintético no caderno. Vou aguardar a nova aula para decidir como dar andamento na atividade e conteúdo de vocês. No caso sobre mecânica.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczupv0OkBFJR4uohiQAXcDhPMkIogJkfeXS-mvto5PSKwTDg/viewform?fbclid=IwAR1jh6vteg3Ae3LGtXx7xzLuemwpymNdFoOkKUa-jtZ89pkoWGI4OKhdxIU

Atividade Remota - Período de 16/03 à 15/04

6º A - Matemática

Caderno do Aluno

Páginas 21 à 28  -  Revisão do Conteúdo trabalhado em sala até agora, para realizar até 30 de março.

Páginas 29 à 35 -  Conteúdo novo que deverá ter acompanhamento dos responsáveis  para direcionar alternativas que facilitem a assimilação, tal qual vídeo-aulas.

Múltiplos, Divisores, Números Primos e Compostos

Fluxograma, Massa e Volume

 Atividade para o período de 01 de abril à 15 de abril (aproximadamente 15 dias).

1os Anos – Física

Páginas 21  – Revisão de atividades de sala, para realizar até 30 de março

Página 22 à 25 -  Movimento, para realizar no período de 01 de abril à 15 de abril

Conteúdo de revisão e aprofundamento do tema abordado no 4º bimestre do 9º ano, mas com apoio do livro e de vídeo aulas poderão realizar. 

Utilizar o mesmo raciocínio dos exercícios de vetores. Leiam o problema, utilizem as fórmulas propostas no caderno do aluno. Procurem no livro o assunto equivalente e exercite o tema. Use o índice!!

1os Anos – Biologia

Página 37 à 40 – Revisão do que foi trabalhado em sala, para realizar até 30 de março

Realizar os exercícios propostos baseando-se no livro didático, nas atividades conceituais realizadas em sala e em vídeo aula.

Página 41 à 43, para realizar no período de 01 de abril à 15 de abril

Realizar os exercícios propostos baseando-se no livro didático, nas atividades conceituais realizadas em sala e em vídeo aula.

Neste material estão disponibilizando experimentos interessantes. Fica optativo sua construção análise e preenchimento das atividades. Uma possibilidade é a construção do experimento de forma individual, porém compartilhar imagem da construção, execução e resultados via aplicativo de whatsapp entre grupos de alunos da mesma série (totalmente virtual e sem contato). De forma que todos acompanhem todas as etapas e resultados mas sem onerar cada um dos alunos. A nota será extra!!! Todas as etapas e os resultados deverão ser apresentados a professora no retorno as aulas para efetivação das notas extras relativas.

2º Anos – Biologia

Pág. 39 à 43 - Revisão do que foi trabalhado em sala, para realizar até 30 de março

Realizar os exercícios propostos baseando-se no livro didático, nas atividades conceituais realizadas em sala e em vídeo aula.

Página 44 à 46, para realizar no período de 01 de abril à 15 de abril

Realizar os exercícios propostos baseando-se no livro didático, nas atividades conceituais realizadas em sala e em vídeo aula.

Neste material estão disponibilizando experimentos interessantes. Fica optativo sua construção análise e preenchimento das atividades. Uma possibilidade é a construção do experimento de forma individual, porém compartilhar imagem da construção, execução e resultados via aplicativo de whatsapp entre grupos de alunos da mesma série (totalmente virtual e sem contato). De forma que todos acompanhem todas as etapas e resultados mas sem onerar cada um dos alunos. A nota será extra!!! Todas as etapas e os resultados deverão ser apresentados à professora no retorno as aulas para efetivação das notas extras relativas.

3º Ano – Biologia

Revisão do material para apresentação do seminário em sala, para realizar até 30 de março

Página 39 à 46, para realizar no período de 01 de abril à 15 de abril

Realizar os exercícios propostos baseando-se no livro didático, nas atividades conceituais realizadas em sala e em vídeo aula.